Будущее в 3D
Дата: 04.03.2025 Рубрика: Стань профи
0
107
0
Недавно я побывал на конкурсе по инженерному трёхмерному моделированию среди молодёжи, который проходил на базе университета знаменитого автозавода Allur.
В нём соревновались школьники и студенты колледжей города Костаная и области. Участников было так много, что их даже разместили в двух кабинетах! Задача была непростая: создать трёхмерную модель реальной детали с помощью специальной программы. Когда озвучивали условия, я побледнел от наплыва информации! Честно, не представляю, как бы сам справился с таким количеством мелочей в таком сложном процессе. Участники сначала измеряли деталь линейками, записывали расчёты, а затем переносили в компьютер. И всё это – всего за два часа! Я был поражён сложностью работы и терпением ребят. И был счастлив, что на заводе есть университет, который позволяет не только познакомиться с современными инженерными технологиями, но и узнать много интересного о будущих профессиях.
Я решил задать несколько вопросов одному из организаторов конкурса – Бахыту Рахимжанову, руководителю отдела методического сопровождения центра информатизации и оценки качества образования.
– Здравствуйте! Скажите, зачем вообще нужны такие конкурсы?
– Эти соревнования помогают ребятам освоить навыки работы в специальных инженерных программах, которые называются САПР (системы автоматизированного проектирования). Кроме того, мы хотим, чтобы больше школьников узнали об инженерии и заинтересовались этой профессией. Ведь инженер – это человек, который создаёт важные и нужные вещи, а без инженеров наша жизнь была бы совсем другой!
– То есть инженерные профессии сейчас востребованы?
– Да, и ещё как! Например, машиностроение и производство постоянно нуждаются в новых специалистах, которые умеют работать с 3D-моделями. Поэтому ребята, которые участвуют в таких конкурсах, получают отличную возможность развить полезные навыки и в будущем найти интересную и хорошо оплачиваемую работу.
– Чем этот конкурс отличается от других технических соревнований, например, по робототехнике?
– В робототехнике результат можно сразу увидеть: робот двигается, выполняет команды. А в трёхмерном моделировании всё иначе – здесь нужно очень точно воссоздать деталь в виртуальном пространстве, и это требует внимательности, логики и усидчивости. Зато эти навыки потом помогают в реальном проектировании машин, зданий, механизмов и многого другого.
– Может ли участие в этом конкурсе помочь ребятам устроиться на работу?
– Конечно! Мы проводим этот конкурс не просто ради интереса. Участие в таких соревнованиях даёт возможность школьникам и студентам проявить себя, а самые талантливые могут в будущем работать в крупных компаниях, таких как Allur. Мы всегда рады новым специалистам, особенно тем, кто умеет работать с 3D-моделями.
– Какие главные цели вы ставите перед собой, организовывая этот конкурс?
– Основные задачи – это повышение уровня владения инженерными программами, привлечение школьников и студентов к изучению САПР, поддержка талантливой молодёжи и, конечно, повышение престижа инженерных профессий. Мы будем рады видеть новых участников, и уверены, что этот конкурс заинтересует многих ребят!
– Спасибо большое за интересную беседу!
Кори Воунэ
Комментарии
