Тезисы и резолюции
Дата: 16.05.2023 Рубрика: Стань профи
0
157
0
Вот и прошло два дня тренинга в Костанайском автодорожном колледже, который провел Айбек Абдрахметов.
Стоит отметить, что Айбек – продвинутый наставник. Он имеет опыт в судейском брейке Культегина, а также участник финалов «jjcup» и «freshmancup». На этот раз на тренинг были приглашены ученики со многих школы Костаная. Наша ШЛ №1 также участвовала. Считаю, что тренинг был полезен для начинающих дебатёров, потому что нам всё разложили по полочкам. Например, я узнала, что если хочешь хорошо аргументировать, то необходимо сначала понять суть резолюции, потом ввести тезис, после чего объяснить и доказать суть и необходимость этого тезиса и сделать вывод из всего сказанного. В целом на тренинге говорили про три формата дебат: БПФ (британский парламентский формат), АПФ (американский парламентский формат) и ЛД (Линкольн Дуглас). Их отличие в количестве игроков. БПФ – играют 4 команды по 2 человека. АПФ – 2 команды по 2 человека. ЛД – 1 на 1 выходят игроки. Всегда есть сторона, которая выступает за осуществление резолюции – правительство. А сторона, которая против, – оппозиция. В самом начале был общий тренинг, где нам объяснили на двух языках, что такое дебаты. По окончании первого тренинга все были воодушевлены и хотели узнавать больше и больше информации. Потом мы прервались на прекрасный кофе-брейк, где нас ждали печенье, маффины, пирожки и, конечно же, кофе. После вкусного перерыва мы отправились снова на тренинги, там нас разделили на группы, и Айбек рассказал про аргументацию и виды резолюций – темы спора. Это было очень весело. Например, Ринате Гильфановой, ученице 8 класса школы №22, и Лере Гоман, ученице 9 класса ШЛ №1, очень понравились эти тренинги. Ведь благодаря ним Лера смогла увидеть некоторые пробелы в своих знаниях. А Рината смогла окончательно понять структуру игры и тактику.
Валерия КОЖУХАРЬ
Стоит отметить, что Айбек – продвинутый наставник. Он имеет опыт в судейском брейке Культегина, а также участник финалов «jjcup» и «freshmancup». На этот раз на тренинг были приглашены ученики со многих школы Костаная. Наша ШЛ №1 также участвовала. Считаю, что тренинг был полезен для начинающих дебатёров, потому что нам всё разложили по полочкам. Например, я узнала, что если хочешь хорошо аргументировать, то необходимо сначала понять суть резолюции, потом ввести тезис, после чего объяснить и доказать суть и необходимость этого тезиса и сделать вывод из всего сказанного. В целом на тренинге говорили про три формата дебат: БПФ (британский парламентский формат), АПФ (американский парламентский формат) и ЛД (Линкольн Дуглас). Их отличие в количестве игроков. БПФ – играют 4 команды по 2 человека. АПФ – 2 команды по 2 человека. ЛД – 1 на 1 выходят игроки. Всегда есть сторона, которая выступает за осуществление резолюции – правительство. А сторона, которая против, – оппозиция. В самом начале был общий тренинг, где нам объяснили на двух языках, что такое дебаты. По окончании первого тренинга все были воодушевлены и хотели узнавать больше и больше информации. Потом мы прервались на прекрасный кофе-брейк, где нас ждали печенье, маффины, пирожки и, конечно же, кофе. После вкусного перерыва мы отправились снова на тренинги, там нас разделили на группы, и Айбек рассказал про аргументацию и виды резолюций – темы спора. Это было очень весело. Например, Ринате Гильфановой, ученице 8 класса школы №22, и Лере Гоман, ученице 9 класса ШЛ №1, очень понравились эти тренинги. Ведь благодаря ним Лера смогла увидеть некоторые пробелы в своих знаниях. А Рината смогла окончательно понять структуру игры и тактику.
Валерия КОЖУХАРЬ
Комментарии
