Почемучки и самоделкины
Дата: 24.11.2020 Рубрика: Наше будущее
0
406
0
А знаете ли вы, что в Костанае есть школа, где ребята готовят себя к тому, чтобы занять своё место в техническом будущем?
Я пообщался с Н.Н. Зубко, которая работает завучем Костанайской городской школы детского творчества. Оказалось, что эта школа существует в Костанае уже 63 года! – У нас устойчивый колл е к тив. Специалистов дополнительного образования технической направленности мало. Это единственная в области школа, где представлены почти все существующие технические направления. Сейчас, – продолжает рассказ Наталья Николаевна, – у нас девять направлений, восемь из которых технические и одно декоративное для девочек. В ГШДТ обучают робототехнике, преподается автотрассовое и автокордовые направления, судо-, авто-, авиамоделизм, фотография и азы начально-технического моделирования. Я тоже выбрал для себя кружок «Судомоделирование», где мы своими руками делаем корабли. Это сложная и даже ювелирная работа, каждый миллиметр важен. У нас много разных инструментов: пила, рубанок, молоток, паяльник, напильники разной формы. И это я назвал только часть базовых. А главный инструмент – это техника безопасности, без неё никуда! Н.С. Сыздыков, руководитель нашего кружка, отдал своей работе целых тридцать лет: — Команда, которая собирается из учеников кружка, ежегодно выступает на соревнованиях как областного ранга, так и республиканского. Мы неоднократно участвовали в различных республиканских форумах, где ребята достойно себя проявляли, занимали призовые места. Нурлан Сулейменович рассказал мне, что к нему постоянно приходят бывшие ученики, и всегда со словами благодарности. Главным в выборе их профессии стало именно то, что они когда-то ходили в судомодельный кружок. То, что мы здесь изучаем сейчас, очень пригодилось им и в жизни: например, двое тоже стали преподавателями техники. Кстати, несмотря на развитие цифровых технологий, когда люди, в том числе дети, «уходят» в смартфоны, ноутбуки и компьютеры, интерес к техническому творчеству не только не угас, но, наоборот, усилился. По словам завуча Натальи Николаевны, если лет пять назад в школе действительно были проблемы с набором детей, то сейчас отбоя нет, есть даже переполненные группы. В следующих обзорах я попытаюсь подробно рассказать о каждом кружке школы. Так что продолжение следует.
Эдгар НИДЕРЕР
Я пообщался с Н.Н. Зубко, которая работает завучем Костанайской городской школы детского творчества. Оказалось, что эта школа существует в Костанае уже 63 года! – У нас устойчивый колл е к тив. Специалистов дополнительного образования технической направленности мало. Это единственная в области школа, где представлены почти все существующие технические направления. Сейчас, – продолжает рассказ Наталья Николаевна, – у нас девять направлений, восемь из которых технические и одно декоративное для девочек. В ГШДТ обучают робототехнике, преподается автотрассовое и автокордовые направления, судо-, авто-, авиамоделизм, фотография и азы начально-технического моделирования. Я тоже выбрал для себя кружок «Судомоделирование», где мы своими руками делаем корабли. Это сложная и даже ювелирная работа, каждый миллиметр важен. У нас много разных инструментов: пила, рубанок, молоток, паяльник, напильники разной формы. И это я назвал только часть базовых. А главный инструмент – это техника безопасности, без неё никуда! Н.С. Сыздыков, руководитель нашего кружка, отдал своей работе целых тридцать лет: — Команда, которая собирается из учеников кружка, ежегодно выступает на соревнованиях как областного ранга, так и республиканского. Мы неоднократно участвовали в различных республиканских форумах, где ребята достойно себя проявляли, занимали призовые места. Нурлан Сулейменович рассказал мне, что к нему постоянно приходят бывшие ученики, и всегда со словами благодарности. Главным в выборе их профессии стало именно то, что они когда-то ходили в судомодельный кружок. То, что мы здесь изучаем сейчас, очень пригодилось им и в жизни: например, двое тоже стали преподавателями техники. Кстати, несмотря на развитие цифровых технологий, когда люди, в том числе дети, «уходят» в смартфоны, ноутбуки и компьютеры, интерес к техническому творчеству не только не угас, но, наоборот, усилился. По словам завуча Натальи Николаевны, если лет пять назад в школе действительно были проблемы с набором детей, то сейчас отбоя нет, есть даже переполненные группы. В следующих обзорах я попытаюсь подробно рассказать о каждом кружке школы. Так что продолжение следует.
Эдгар НИДЕРЕР
Комментарии
